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2021年度事业单位法人年度报告公示(益阳市教育科学研究院)
作者:    发布日期:2022-05-11 10:22:24    文档来源:市委编办    已浏览:

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   124309004468857044  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2021  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

益阳市教育科学研究院

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

益阳市教育科学研究院

宗旨和

业务范围

普通中小学教育教学实验研究课题的设立、教学视导。

   

益阳市江海路112

法定代表人

余建平

开办资金

214(万元)

经费来源

财政补助(财政补助(全额))

举办单位

益阳市教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

223.92

253.57

网上名称

益阳市教育科学研究院.公益

从业人数

23

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

在全体教研员的共同努力下,我院充分发挥了“研究、指导、服务、管理”的基本职能,科学有序地组织开展各类教科研工作,指导实践,努力实现“提高教学质量”的工作目标。 1.落实常规视导,向过程要质量。 一年来,全体教研员人均总计听评课40节以上。在4月份的高三模拟考试后和9月份的入学考试后,每科教研员带上统考数据分析,包括小题得分和部分学生答题卡到部分高中学校开展视导工作,通过听课、查阅学校常规工作和学科组座谈会,指出各学校复习备考中的有力措施的同时针对发现的问题提出科学合理的教学建议。正在筹备高一高二高三第一学期期末质量检测,我院各科教研员对每次质量检测的成绩做出的详细数据分析研究,用发展性观点对各学校和学生的成绩作出正确评价,如各科教研员撰写“三考(高考、学考、中考)成绩分析报告”,在1214日的全市基础教育工作会议上,与会人员人手一本。 职业教育在3月下旬-4月中旬,对6个区县8所中职学校(安化职中、桃江职中、南县职中、沅江职中、赫山卫校、综合中专、乐康护理、市一职中)进行视导,具体指导职业教育教学实践工作。 2.承办多项比赛,向活动要效果。 (1)我院基础教育在7月份协助组织了益阳市第二届中小学青年教师大赛,为市总工会和市教育工会决策服务,推荐的10名选手参加省赛中,4位获二等奖,5位获三等奖,比去年相比有大突破;9月份组织全市义务教育优秀课例评审工作,遴选推荐送省参评的案例有29项获奖,占全省获奖比率为29÷500=5.8%,其他各学科均用不同的方法,为全市遴选推荐优秀课例送省参评决策等。此外,2021年继续实施了一年一度的全市教育教学论文成果评比活动(不收参评费)。 积极配合科协组织的数、理、化、生等奥林匹克竞赛等工作。 (2)我院职业教育在5月份组织教学能力比赛、6月份组织班主任业务能力比赛、9月份组织黄炎培创业规划大赛、11月份组织思想政治教育教学能力比赛、12月份组织教学技能大赛等,为市局职成科遴选优秀代表参加参加省级大赛。 3.加强教研指导,向细节要成绩。 全市第二届中小学青年大赛中,在全市各学段和各学科活动遴选优秀选手结束后,我院教研员深入学校再次对各学科选手的做最后的个别指导,使代表益阳到省参赛的选手均取得优异的成绩。如今年的第二届青年教师大赛,能有4位获得二等奖(去年缺项)。而今年3月撰写的各学科高三第二轮复习指导意见受到学校和各行政主管部门的好评,在12月份又撰写了“双减”政策背景下益阳市中小学学科教学指导意见,为义务教育阶段学校教师如何“减负不减质”的工作送上一剂良药。又如各科教研员到各区县参加学科教学教研活动中,受邀作学科专题报告40多场,充分发挥了教研部服务指导教学实践的作用。 4.抓好中心工作,向三考要成效。 一是我市2021年普通高考实际参考人数为17856人,参考考生中录取新生15539名,录取率87.02%。其中本科录取9007人,录取率50.44%。 二是高一年级(2020届)有化学、生物、历史、地理四个学科参加学业水平合格性考试,139人缺考,182人未合格,合格率99.17%。高二年级(2019届)全部9个学科参加学业水平合格性考试,60人缺考,518人未合格,合格率97.68%。 三是我市2021年中考九科一次性合格率城区达52.0%,农村达24.9%

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

1、荣获2021年度市直及中央、省属驻益副处以下行政事业单位平安单位奖(益平安办【20211号)。 2、荣获益阳市2021年基础教育教学质量综合考评特殊贡献奖。 3、荣获益阳市2021年中等职业学校教育教学质量贡献奖。

接受捐赠

资助及使用