单 位 名 称

益阳市学生资助管理中心

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

益阳市学生资助管理中心

宗旨和

业务范围

承担生源地信用助学贷款及相关贷后管理工作;承担中等职业学校的国家助学金管理、义务教育阶段家庭经济困难学生资助工作和市管高等院校国家奖学金和励志奖学金管理工作；统筹、协调好社会捐资助学等工作。

住    所

益阳市桃花仑西路685号

法定代表人

文达

开办资金

2（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

益阳市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2

2

网上名称

益阳市学生资助管理中心

从业人数

4

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

（一）从严从细落实国家资助工作 我中心紧紧围绕“精准资助”这一主线，突出资助育人和对接乡村振兴两个主题，实现了“精准、及时、足额、安全和应助尽助”的工作目标，有序推进各项学生资助工作。 1.全面落实国家、全省学生资助政策。今年，我市不折不扣落实国家各项学生资助政策，以资助家庭贫困学生为重点，以助扶贫，以助励志，取得了阶段性成绩。年资助家庭经济困难学生17.3万人次、资助金额9700万元，免除家庭经济困难学生学费7.3万人次。 2.以对接乡村振兴为主题，实现精准资助。精准资助建档立卡等五类家困学生是教育扶贫的一项重要工作，该工作点多、面广、线长、要求高，对此，我们要求各地各校“全覆盖，无遗漏，零差错”，务求应助尽助。一是线上比对。根据全国学生资助管理系统和全省“一单式”系统与各地各校学籍系统进行春季和秋季比对。二是线下摸底。学校组织各班班主任，在全班学生中进行摸排申报，重点摸排区域外和省外建档立卡等四类家庭困难学生情况，以防遗漏。三是重点调查。根据全市安排，深入各乡镇进行乡村振兴督查，重点调查贫困户和边缘户受助情况。 3.组织了今年春季、秋季市直本级学生受助资格核查工作。今年春季和秋季，为确保精准资助和公平资助，我中心组织对市本级高中学校、中职学校、特校和幼儿园开展了春季、秋季学生受助资格人数核查和资助流程督查。核查组深入各校、各班核实学生在校、在籍情况，只有做到人、证、籍“三合一”，才能享受国家资助。同时，还指导并检查了市直各学校对建档立卡等五类家困学生受助的落实情况和档案整理情况，务必做到“全覆盖、无遗漏、零差错”和学生档案科学规范。 4.根据中央彩票基金资助计划，在全市组织开展了“励耕计划”和“滋惠计划”的申报、评选、公示和资金发放工作。“励耕计划”按“困难”和“特别困难”两类共资助家庭困难教师221人，发放资助金额226万元；“滋惠计划”按省内500元和省外1000元标准共资助大一新生1567人，发放资助金额86.9万元。两项计划的实施解了困难师生的燃眉之急，受到社会好评。 5.抓实大学生生源地贷款工作。我市开展了助学贷款业务风险的排查工作，通过采取听、看、查、问方式开展实地查验，确保助学贷款业务风险可控。全市今年完成首贷3038人，续贷3902人，贷款金额9921.15万元。 6.开展了中职生全国奖学金评审工作。开展了中职生全国奖学金评审工作。今年我市参评指标44人，每人奖励6000元，共奖励26.4万元。该工作通过指标分配、制定评审方案，学校评审与公示、市省部逐级评审、社会公示等环节工作，2024年底前资金已全部发放到人。 7.开展了全市学生资助领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。自查出六项主要问题，目前，已全方位督查各县市区整改到位。 （二）用心用情做好社会资助工作 1.积极主动服务教育基金组织。2024年，全市社会组织捐资助学共支出1380余万元用于资助家庭经济困难学生，捐赠物资560余万元，结对帮扶860人、导师制帮扶1190人、心理帮扶17200余人，受助学生达5.6万余人。 2.拓展社会资金捐资助学渠道。2024年，已新成立校友基金会13个，各校校友在全国各地成立校友会100余个。桃江一中校友陈志平先生通过紫辰文化教育基金会每年拨付100万元用于老师成长和发展，同时紫辰文化教育基金会每年资助一定数量的家庭困难学生。 3.提示社会资助工作风险防范点。要求严把社会资助关。对于真心做慈善的人，要努力请进来，但一定要保持高度警惕，避免假慈善人员出现在慈善队伍里。各校要登记好社会资助人员相关情况，并报属地学生资助管理中心审查。 （三）不折不扣推进校内资助工作 校内资助是学生资助工作的重要组成部分。《湖南省学生资助资金管理办法》（湘财教〔2022〕13号）明确规定，公办普通高校要从事业收入中足额提取4%-6%的经费，普通高中（幼儿园）要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，中等职业学校应从事业收入中提取一定比例的资金用于资助学生。民办学校（含非普惠性幼儿园）应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。提取的资助经费专项用于学费减免、勤工助学、校内奖助学金、特殊困难补助等学生资助项目相关支出（不含业务工作经费）。我市一直未严格按照要求落实。2024年9月，我中心组织调研，专门针对校内资助工作进行安排部署。指导各校将校内资助纳入预算，并按照预算和资金使用要求实施校内资助。同时，指导完善了各校校内资助的档案整理。 （四）高质高量完成宣传与育人工作 1.高位推进学生资助宣传工作。全年召开两次全市学生资助工作会议，专门部署学生资助宣传工作。组织编印了普通高中和中等职业教育学生资助政策宣传单。多次向益阳教育网、益阳日报、科教新报、湖南日报、湖南省学生资助研究会等媒体杂志，推介我市学生资助工作先进经验。 2.充分调动校友资源，助力资助育人工作。先后邀请湖南师大教授杨荣华、武汉大学教授肖晓晖、南京大学教授文吉秋、北京四海投资董事长董安民、长沙市东凯有限公司董事长彭顺超、北京市京伦律师事务所主任律师曹斌、中央广播电视台国家一级导演莫骄、中国民生银行祝琳、北京外国语大学教授张洪波、北大临湖科技发展有限公司总裁罗志良等在校内与高中阶段学生进行座谈互动，和学生代表谈学习、谈理想，让学生在交流中感悟社会责任和奉献精神。 3.开展征文活动。2024年收到征文543篇，从中评选出优秀作品80篇，编辑成《追梦》一书发放至各地各校。文章中受助学生通过分享自身学习、生活和受资助的体会，热切表达了要自强不息、传递爱心的坚定决心，对同龄人和后来者有着激励鞭策的作用。 二、工作亮点 1.沅江市扎实推进学生资助工作，对13类重点保障人群实行“三比对两核查”，即与行业数据比对、与学生资助信息系统比对、与“一单式”系统比对和入校、入村核查，确保原建档立卡等贫困学生数据准确无误，资助零遗漏、全覆盖。制定了各学段家庭经济困难学生资助回访记录卡，确保资助资金精准到位、受助对象对受助情况知晓。南县职业中等专业学校实施“四资助”模式，即将经济（物质）资助、学业资助、就业资助和精神资助相结合，打造资助育人体系，培养学生“六种意识”，即爱党爱国爱校意识、奋发进取意识、自立自强意识、诚实守信意识、奉献意识，全面引导帮助学生成长成才。 2.益阳市第一中学在3月中旬拜访探望北大、清华校友，用亲情、友情、政策感召在清华、北大工作学习的校友助力“校友+教育”强益领域，成立益阳市第一中学教育发展促进会，奖助师生，助力学校高质量发展。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

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无

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资助及使用 情 况

无