《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

益阳市教育局信息中心

宗旨和

业务范围

收集、处理、分析有关教育管理信息，为市教育局宏观管理和科学决策服务；为局机关各科室业务管理活动提供计算机网络等现代信息技术环境和服务；管理维护机关计算机局域网，承担计算机网络安全监察工作；参与拟定教育信息化发展计划，负责拟定教育信息标准和数据交换标准以及信息管理办法；参与教育教学信息资源的开发和利用；参与教育信息技术的推广、应用和培训工作。

住    所

益阳市赫山区桃花仑西路685号

法定代表人

陈宜春

开办资金

15（万元）

经费来源

财政补助（财政补助（全额））

举办单位

益阳市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

15

15

网上名称

益阳市教育局信息中心.公益

从业人数

4

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

根据益阳市机构编制委员会办公室《关于市教育局（市委教育工作委员会）有关职责和机构编制调整的通知》（益编办发[2015]58号）文件，于2016年6月进行了单位名称变更和法人代表人变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、加强教育信息化硬件和资源建设。 一是推进“三通两平台”建设。按照“政府主导、企业参与、学校应用、服务驱动”的原则，充分调动运营商及其他社会企业的积极性，强力推进“三通两平台”建设。南县、大通湖区、资阳区已基本建成教育城域网。二是加强软件资源建设。开展了教育电子身份证号信息注册和学习空间注册工作，做到教师人人有电子身份，人人有学习空间，班班有家校互动。三是积极争取和推进教育信息化项目建设。2016年我市共有5个项目被认定为2016年湖南省教育信息化试点项目。组织申报2016年度“湖南省教育信息化创新应用十百千万工程”项目，全市共4个单位被列为 “湖南省教育信息化创新应用十百千万工程”示范项目入围考察单位。 二、搭建平台，强化应用。 一是建立应用机制。下发了《关于加快推进我市教育信息化应用工作的若干意见》，提出“三应用两建设（管理应用、课堂应用、个人应用、教育资源建设、教师信息技术能力建设）”，积极推动“名师课堂”、“专递课堂”和“名校网络课堂”三个课堂建设，把教师个人网络空间建设与应用、“班班通”应用、资源建设作为教师评优评先、晋职晋级、名师评定、特级教师评审的重要条件，纳入教师年度考核、专业能力考核和绩效考核。 二是积极推介益阳教育信息化改革成果。南县作为“湖南省教育信息化创新应用示范县”，先后有桃江县等50余个县市区到该县参观考察，南县教育信息化创新应用改革成果被市、省深改办列为重点调研对象，并获得省市深改办领导的认可。 三是多渠道加强培训，努力提升技能。全面开展中小学教师信息技术应用能力提升工程培训，截至目前，已培训高中信息技术应用教师3119人，初中、小学和学前教育信息技术应用教师10328人。 四是开展应用竞赛。深化教学应用与交流，积极开展教学活动，与基础教育科、装备所、教科所联合组织开展了“一师一优课、一课一名师”活动和“湖南省第二届微课大赛”， 在“一师一优课、一课一名师”活动中，全市共有 17985名教师注册参加活动，其中有效晒课14281堂，各区县（市）共向市级推荐优课397堂，通过按学段分学科组织专家评委评审，按得分排序前145堂为市级优课并向省，我市获省级优课108堂、被省向部推优课108堂。 三、认真做好局机关网络和办公电脑的维护工作。 管理维护好了我局机关网络、电脑，机房服务器、网站、会议设备，顺利完成了局机关整体搬迁时网络、电话的切换，保障我局信息及时对外公开发布，全年累计发布教育相关新闻信息1460余篇；主持、协助省市两级视频会议共14次；收集并整理网络舆情122条；排除各类电脑、网络故障、提供技术支持600余次，为群众及时了解我市教育政策、教育动态及提供了有力的技术保障和技术支持。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无